判断题:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。( )判断题 对错 参考答案: 答案解析:
根据材料回答{TSE}题:记得刚毕业那一年,我接手的这个年级重新分班,一个叫小佳的孩子,异常调皮,分给谁都不要。安排到我 根据材料回答{TSE}题:记得刚毕业那一年,我接手的这个年级重新分班,一个叫小佳的孩子,异常调皮,分给谁都不要。安排到我们班时,我想:不就一个孩子吗,不信凭我的热情转化不了他。于是,我就接了下来。没想到还不到一个月,这个小孩的“威力”就显示 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是( )。 生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是( )。单项选择题 A、实物直观B、模象直观C、语言直观D、虚拟直观 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
6个月患儿,腹泻水样便3天,每天10余次,为稀水样便。今日病儿昏睡,呼吸深快,尿量极少,查体:四肢厥冷,二氧化碳结合力18mmol/L,血钾 6个月患儿,腹泻水样便3天,每天10余次,为稀水样便。今日病儿昏睡,呼吸深快,尿量极少,查体:四肢厥冷,二氧化碳结合力18mmol/L,血钾4.0mmol/L,血钠140mmol/L 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案