题目内容：
我国封建社会后期教育的主要内容是（）。单项选择题
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经
参考答案：
答案解析：
单项选择题：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经
单项选择题
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经
开户单位收入现金应于次日送存开户银行，送存确有困难的，由开户银行确定送存时间。
开户单位收入现金应于次日送存开户银行，送存确有困难的，由开户银行确定送存时间。A．正确B．错误
某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有针对性的格言作为自己的座右铭，用以自律自励，不断自我提高。该教师的行为体现的德育
某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有针对性的格言作为自己的座右铭，用以自律自励，不断自我提高。该教师的行为体现的德育方法是（）。单项选择题 A、修养B、锻炼C、陶冶D、制度
教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。
教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。单项选择题 A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性
有些学生在回答问题的时候，往往思考时间较长且错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为()。
有些学生在回答问题的时候，往往思考时间较长且错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为()。单项选择题 A、辐合型B、发散型C、沉思型D、冲动型
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）单项选择题 A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说