单项选择题:某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律自励,不断自我提高。该教师的行为体现的德育

题目内容:
某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律自励,不断自我提高。该教师的行为体现的德育方法是()。
单项选择题
A、修养
B、锻炼
C、陶冶
D、制度
参考答案:
答案解析:

教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,这是教育的()。

教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,这是教育的()。单项选择题 A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性

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有些学生在回答问题的时候,往往思考时间较长且错误较少,这与他的认知方式有关,这种认知方式为()。单项选择题 A、辐合型B、发散型C、沉思型D、冲动型

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奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()

奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()单项选择题 A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说

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面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。()

面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。()判断题 对错

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孙强总共应纳的个人所得税是( )孙强是中国公民,以下是他在 6 月的收入:①工资 1000 元 奖金 200 元 ②因广告活动的收入 1000 元 ③保险赔偿 3000 元 ④国债利息收入 1000 元A.100 元B.40 元C.0 元D.160 元

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