儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷,而对不会使用的实物,则不能概括,这属于( )。 儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷,而对不会使用的实物,则不能概括,这属于( )。A.动作的概括 B.生活情景的概括 C.情绪性的概括 D. 分类:幼儿保教知识与能力 题型:简答题 查看答案
阅读下面的材料,根据要求写作。 教育大计,教师为本。有好的教师才有好的教育,一个国家和地区的教育水平,根本上取决于其教师 阅读下面的材料,根据要求写作。教育大计,教师为本。有好的教师才有好的教育,一个国家和地区的教育水平,根本上取决于其教师队伍的整体素质。我们唯有努力造就一支师德高 分类:幼儿保教知识与能力 题型:简答题 查看答案
苏步青教授为中国教学和教育事业做出了卓越贡献,从教50多年,桃李满天下,许多学生也很有成就。早在20世纪30年代,苏步青 苏步青教授为中国教学和教育事业做出了卓越贡献,从教50多年,桃李满天下,许多学生也很有成就。早在20世纪30年代,苏步青在日本荣获理学博士,与同学陈建功相约,自 分类:幼儿保教知识与能力 题型:简答题 查看答案