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下图为某山地降水量随高程变化图。读图,回答6~7题。<img src="data:image/png;base64,iV

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化学概念是高中课程内容的重要组成部分,是化学知识的骨架,但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。(1)请以物质的量为例说明如何开展概念教学。(2)分析化

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