不定项选择题：根据材料，回答问题。高中物理教师张老师为了提高学生的学习进度，在高一学习电力学的时候就向学生讲解了高三的相关内容。但是，

题目内容：
根据材料，回答问题。
高中物理教师张老师为了提高学生的学习进度，在高一学习电力学的时候就向学生讲解了高三的相关内容。但是，无论他讲解的如何详细，学生做了多少练习题，成绩提高都不明显。
张老师的做法违背了哪些教学原则?（　　） [单选题] A．直观性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．因材施教原则

参考答案：
答案解析：

在相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难产生新的基因（　　）。

在相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难产生新的基因（　　）。A．叶肉 B．根分生区 C．茎尖 D．花药

分类：中学教育心理学  题型：不定项选择题
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科学家将含人的a一抗胰蛋白酶的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含a一抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及

科学家将含人的a一抗胰蛋白酶的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含a一抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及（　　）。A．DNA以其一条链为模板合成

分类：中学教育心理学  题型：不定项选择题
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现代认知心理学区分了两类图式，即（　　）。

现代认知心理学区分了两类图式，即（　　）。A．客体的图式 B．事件的图式 C．命题的图式 D．概念的图式

分类：中学教育心理学  题型：不定项选择题
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有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H3OH和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的是（

有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H3OH和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的是（　　）。A．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生

分类：中学教育心理学  题型：不定项选择题
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根据遗忘的干扰说，当学生学习一系列的词汇后立即对其测验，测验结果通常会出现（　　）。

根据遗忘的干扰说，当学生学习一系列的词汇后立即对其测验，测验结果通常会出现（　　）。A．只有开头几个词汇记忆较好 B．所有词汇都没记住 C．开头和最后几个词汇记

分类：中学教育心理学  题型：不定项选择题
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