单选题:根据知识反映活动的不同深度,可以将知识分为( ) 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 根据知识反映活动的不同深度,可以将知识分为( ) A.感性知识和理性知识 B.具体知识和抽象知识 C.陈述性知识和程序性知识 D.方式方法知识和普遍原理知识 参考答案: 答案解析:
下列关于技能与习惯的说法中不正确的是( ) 下列关于技能与习惯的说法中不正确的是( )A.技能和习惯都和一定的情境相联系 B.技能和习惯都有好坏之分 C.习惯是保守的,技能是不断向一个标准趋近的 D.习 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可分为符号学习、概念学习和( ) 根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可分为符号学习、概念学习和( )A.命题学习 B.公式学习 C.原理学习 D.推理学习 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
安德森根据知识的不同表征形式,将知识分为( ) 安德森根据知识的不同表征形式,将知识分为( )A.社会知识和自然知识 B.记忆性知识和策略性知识 C.陈述性知识和程序性知识 D.一般知识和特殊知识 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
根据材料,回答题患者,女,45岁,身高160cm,体重75kg,临床诊断为22型糖尿病。实验室检查:空腹血糖8.7mmo 根据材料,回答题患者,女,45岁,身高160cm,体重75kg,临床诊断为22型糖尿病。实验室检查:空腹血糖8.7mmol/L(正常值:3.9~6.1mmol 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案