美术课程以对( )的感知、理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径。

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如图5,图中箭头指的肌肉是( )。

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《最后的晚餐》运用了哪种透视原理?( )

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为调动学生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣而进行评价,体现了教学评价的什么功能?( )

为调动学生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣而进行评价,体现了教学评价的什么功能?( )

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罗老师在上《线条的艺术表现力》一课时,让学生之间交换作品进行评价。这种评价方式属于( )。

罗老师在上《线条的艺术表现力》一课时,让学生之间交换作品进行评价。这种评价方式属于( )。

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