柯尔伯格将人的道德发展划分为(  )。277

柯尔伯格将人的道德发展划分为(  )。277A.2种水平和4个阶段 B.3种水平和6个阶段 C.4种水平和8个阶段 D.4种水平和6个阶段

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学生学习的一般特点是(  )。

学生学习的一般特点是(  )。A.以学习直接经验为主 B.必须在教师的指导下进行 C.具有主动性 D.具有自由性

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“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是(  )。

“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是(  )。A.是对在学校受到挫折和失败的一种反应 B.由于其自身具有一些外部异常特征 C.由儿童早期形成的不安全依恋造成的

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幼儿游戏主要是一种( )。

幼儿游戏主要是一种( )。A.互动游戏 B.实物游戏 C.规则游戏 D.象征性游戏

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婴儿动作发展遵循的原则包括(  )。

婴儿动作发展遵循的原则包括(  )。A.上下原则 B.头尾原则 C.近远原则 D.大小原则

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