多选题:教学方法的意义具体体现在( ) 题目分类:中学教育学 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 教学方法的意义具体体现在( ) A.是联系教师教与学生学的重要纽带 B.是实现教学任务的必要条件 C.是提高教学质量和效率的重要保证 D.是影响教师威信和师生关系的重要原因 参考答案: 答案解析:
上市公司信息披露的质量难以保证。下列选项中,不属于造成这一现象的主要原因的是( )。 上市公司信息披露的质量难以保证。下列选项中,不属于造成这一现象的主要原因的是( )。A.缺乏对信息披露主体有效的法律约束机制 B.行政干预和资本市场缺乏足够的 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案
下列关于评价信贷资产质量的指标的说法,错误的有( )。 下列关于评价信贷资产质量的指标的说法,错误的有( )。A.不良率变幅为负时,说明资产质量上升 B.利息实收率用于衡量目标区域信贷资产的收益实现情况 C.信贷资 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案
按照KPMG风险中性定价模型,如果回收率为0,某l年期的零息国债的收益率为10%,l年期的信用等级为8的零息债券的收益率 按照KPMG风险中性定价模型,如果回收率为0,某l年期的零息国债的收益率为10%,l年期的信用等级为8的零息债券的收益率为l5%,则该信用等级为B的零息债券在1 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案
商业银行的贷款平均额和核心存款平均额间的差异构成了( )。 商业银行的贷款平均额和核心存款平均额间的差异构成了( )。A.久期缺口 B.现金缺口 C.融资缺口 D.信贷缺口 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案
关于法的效力说法不正确的是( )。 关于法的效力说法不正确的是( )。 A.行政法规的效力低于宪法和法律 B.地方政府规章的效力低于同级或上级地方性法规 C.部门规章的效力高于地方性性法规 D. 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案