《学记》中说“不陵节而施”。这体现了(  )

《学记》中说“不陵节而施”。这体现了(  )A.循序渐进教学原则 B.启发性教学原则 C.因材施教教学原则 D.巩固性教学原则

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影响问题解决的定势包括(  )

影响问题解决的定势包括(  )A.感觉定势 B.知觉定势 C.思维定势 D.功能固着

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心理学的研究对象是(  )

心理学的研究对象是(  )A.心理过程 B.心理状态 C.心理特征 D.心理现象

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在基础教育课程改革中,课程设计的表现方式不包括(  )

在基础教育课程改革中,课程设计的表现方式不包括(  )A.课程标准 B.课程计划 C.教材 D.多媒体课件

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一般而言,教育目的划分为四个层级,其中学校培养目标属于(  )

一般而言,教育目的划分为四个层级,其中学校培养目标属于(  )A.第一层级 B.第二层级 C.第三层级 D.第四层级

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