简答题：案例：“一元一次方程”的教学片段： 师：如何解方程3x一3—6(x一1)? 生1：老师，我还没有开始计算，就看出来了，x

  • 题目分类：初中数学
  • 题目类型：简答题
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题目内容：
案例：“一元一次方程”的教学片段：
师：如何解方程3x一3—6(x一1)?
生1：老师，我还没有开始计算，就看出来了，x=1。
师：光看不行，要按要求算出来才算对。‘
生2：先两边同时除以3，再……(被老师打断了)
师：你的想法是对的，但以后要注意，刚学新知识时，记住一定要按课本的格式和要求来解．这样才能打好基础。
问题：
(1)你对这位老师的课堂行为怎么评价?(10分)
(2)课堂提问时应该注意哪些问题?(10分)
参考答案：
答案解析：

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出，学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的()，激励学生学习和改进教

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出，学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的()，激励学生学习和改进教师教学。A．过程和结果 A．过程和结果

分类：初中数学  题型：简答题
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事件A、B相互独立，且P(AUB)=0．8，P(A)=0．4，则等于()。 A．0 B．1/3 C．2/3 D．2/5

分类：初中数学  题型：简答题
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绘制中国轮廓简图，并说明运用该简图作为板图进行地理教学的价值。

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分类：初中数学  题型：简答题
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下列四组洋流中．均位于大洋东部的是（　）。A．本格拉寒流、东澳大利亚暖流 B．加那利寒流、阿拉斯加暖流 C．西澳大利亚寒流、马达加斯加暖流 D．秘鲁寒流、墨西哥

分类：初中数学  题型：简答题
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