单选题：社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是（　　）

  • 题目分类：中学教育学
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是（　　） A．教育本质
B．教育功能
C．教育目的
D．教育价值
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答案解析：

弱电接地系统其接地线长度应该避开（　　）。

弱电接地系统其接地线长度应该避开（　　）。A．1=λ/2 B．1=λ/4 C．1=λ/4及偶数倍 D．1=λ/4及奇数倍

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接户线的绝缘子铁脚直接接地，接地电阻不宜超过（　　）。

接户线的绝缘子铁脚直接接地，接地电阻不宜超过（　　）。A．30Ω B．20Ω C．10Ω D．4Ω

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电力系统中电气装置、设施的接地按用途分为（　　）。

电力系统中电气装置、设施的接地按用途分为（　　）。A．工作(系统)接地 B．保护接地 C．雷电保护接地 D．防静电接地

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避雷针连线上的保护范围最低点的高度h0按下式（　　）计算。

避雷针连线上的保护范围最低点的高度h0按下式（　　）计算。

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