归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于()。

归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于()。单项选择题 A、努力B、运气C、能力D、任务难度

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实施中学德育的出发点是()德育内容德育方法德育目标德育途径

实施中学德育的出发点是()德育内容德育方法德育目标德育途径单项选择题 A、德育内容B、德育方法C、德育目标D、德育途径

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《中小学教师职业道德规范》规定师德的灵魂是()

《中小学教师职业道德规范》规定师德的灵魂是()单项选择题 A、爱岗敬业B、关爱学生C、为人师表D、教书育人

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教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是()。

教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是()。单项选择题 A、演示法B、实验法C、练习法D、讲授法

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根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。

根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。单项选择题 A、集中与分散练习B、整体与部分练习C、模拟与实际练习D、过分与适度练习

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