简答题：案例：在学习了”基木不等式”后,教帅要求学生解决如下问题（1）指出上述解答的错误之处，分析错误原因，并给出正确解法（2）

题目内容：

案例：在学习了”基木不等式”后,教帅要求学生解决如下问题

（1）指出上述解答的错误之处，分析错误原因，并给出正确解法
（2）简述求二元函数最值的一般解法有哪些？

参考答案：

答案解析：

数学课堂教学过程中，为了鼓励学生独立思考深入理解问题，教师常常在呈现任务后，不是立刻讲解，而是留给学生足够的思考时间，这

数学课堂教学过程中，为了鼓励学生独立思考深入理解问题，教师常常在呈现任务后，不是立刻讲解，而是留给学生足够的思考时间，这种教学方式可称之为"课堂留白”请谈谈课堂

分类：高中数学题型：简答题

分类：高中数学题型：简答题

下列关于基金利润分配的说法。正确的有（）。 Ⅰ我国一般开放式基金按规定需在基金合同和招募说明书中约定每年基金收益分配的最多次数和每次基金收益分配的最低比例，同

分类：高中数学题型：简答题

《义务教育美术课程标准(2011年版)》要求“知道中国美术史中5位以上代表性美术家及其作品中，外国美术史中2个以上的重要流派及其代表人物与作品”该评价要点属于(

分类：高中数学题型：简答题

谭盾《地图》以实景多媒体演出的形式，展现了民间音乐文化与现代音乐创作手法的交融，全曲包含了“苗唢呐” "飞歌”等9个乐章,其音乐材料主要来自于我国哪个地区?A．

分类：高中数学题型：简答题