简答题：案例：问题： (1)请指出学生小李的错误，并分析出现错误的原因； (2)如果你是小李的老师，在教学过程中如何帮助小李避

题目内容：

案例：

问题：
(1)请指出学生小李的错误，并分析出现错误的原因；
(2)如果你是小李的老师，在教学过程中如何帮助小李避免这样的错误再出现。

参考答案：

答案解析：

设F为数域，线性空间X=Fn。 (1)证明：T(x1，x2，…，xn)=(0，x1，…，xn-1)是线性空间X的一个线性

设F为数域，线性空间X=Fn。 (1)证明：T(x1，x2，…，xn)=(0，x1，…，xn-1)是线性空间X的一个线性变换，且Tn=0； (2)求T的核T

分类：高中数学题型：简答题

设有直线1和2的方程分别为 (1)证明1与2异面； (2)求两直线之间的距离； (3)求与两直线距离相等的平面方程； (4)求与两直线都垂直相交的直线方

分类：高中数学题型：简答题

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分类：高中数学题型：简答题

分类：高中数学题型：简答题

工人将若干物料运送到某一工作地点，会计员登记一笔账目，打字员打印好一份文件。属于（）。A．职责 B．责任 C．任务 D．职务

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