2010年中共中央国务院印发的《教育规划纲要》再次确定,“坚持__________、全面实施素质教育是教育改革和发展的战

2010年中共中央国务院印发的《教育规划纲要》再次确定,“坚持__________、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题,其核心是解决好_________

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人的身心发展的动力观有哪些?★★★☆☆

人的身心发展的动力观有哪些?★★★☆☆

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内发论认为人的发展动力源自人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由机体的__________决定的;弗洛伊德把人的____

内发论认为人的发展动力源自人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由机体的__________决定的;弗洛伊德把人的__________看作是人发展的潜在的、无意识

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教育,作为__________的教育现象,是人类社会的一个永恒范畴。

教育,作为__________的教育现象,是人类社会的一个永恒范畴。

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昆体良的教育思想有哪些?★★★☆☆

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