单选题:发现教学法由美国认知主义心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中提出,在发现教学中,教师的角色是学生学习的(  )。

题目内容:
发现教学法由美国认知主义心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中提出,在发现教学中,教师的角色是学生学习的(  )。 A.示范者
B.指导者和参谋
C.监督者
D.促进者和引导者

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答案解析:

分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的(  )阶段。

分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的(  )阶段。A.提出问题 B.明确问题 C.提出假设 D.验证假设

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学生最喜欢上王老师的课,因为在他的课上学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为只要自己认真把知识讲清楚就行了,无需

学生最喜欢上王老师的课,因为在他的课上学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为只要自己认真把知识讲清楚就行了,无需对班级纪律负责,学生不听课是他们自己的事

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(  )是我国古代最早的一篇专门论述教育问题的论著,被称为“教育学的雏形”。

(  )是我国古代最早的一篇专门论述教育问题的论著,被称为“教育学的雏形”。A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《孟子》

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思维开小差是注意(  )。

思维开小差是注意(  )。A.分散 B.转移 C.动摇 D.起伏

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国家实行教师职务制度,具体办法由国务院规定。(  )

国家实行教师职务制度,具体办法由国务院规定。(  )

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