简述学生学习的特点及其所受制的因素?

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某人在公共汽车上发现一个小偷向相反方向步行,10秒钟后他下车去追小偷,如果他的速度比小偷快一倍,比汽车慢4/5,则此人追

某人在公共汽车上发现一个小偷向相反方向步行,10秒钟后他下车去追小偷,如果他的速度比小偷快一倍,比汽车慢4/5,则此人追上小偷需要( )秒。

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环形跑道周长是500米,甲、乙两人按顺时针沿环形跑道同时同地起跑,甲每分钟跑60米,乙每分钟跑50米,甲、乙两人每跑20

环形跑道周长是500米,甲、乙两人按顺时针沿环形跑道同时同地起跑,甲每分钟跑60米,乙每分钟跑50米,甲、乙两人每跑200米均要停下来休息1分钟,那么甲首次追上

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________是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。

________是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。

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不受极端值影响的平均数是(  )。

不受极端值影响的平均数是(  )。

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