宗教本位论主张使人在宗教的影响下,以皈依上帝为其生活理想,把人培养成虔诚的宗教人士。其代表人物有(  )。

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最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是( )。

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提出“不愤不启.不悱不发”的中国古代教育家是( )。

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小儿病理特点是(  )。

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新生儿出生时测量头围、胸围,其标准值是(  )。

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