如何引导幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣()A.引导幼儿注意事物的形状特征,尝试用表示形状的词来描述事物,体会描述的生动形象性和趣味性。B 如何引导幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣()A.引导幼儿注意事物的形状特征,尝试用表示形状的词来描述事物,体会描述的生动形象性和趣味性。B.引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数,关注周围与自己生活密切相关的数的信息,体会数可以代表不同的意义。C.引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物,体会其中的排列特点与规律,并尝试自己创造出新的排列规律。D.鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到数 分类:教育学 题型:问答题,简答题 查看答案
在混合重组方式下,对该项债务的另一部分以修改其他债务条件进行的债务重组,下列会计处理正确的有( )。A.债权人依次以收到的现金、接受的非现金 在混合重组方式下,对该项债务的另一部分以修改其他债务条件进行的债务重组,下列会计处理正确的有( )。A.债权人依次以收到的现金、接受的非现金资产原账面价值、债权人享有股份的面值冲减重组债权的账面价值B.债权人依次以收到的现金、接受的非现金资产公允价值、债权人享有股份的公允价值冲减重组债权的账面价值C.债务人依次以支付的现金、转让的非现金资产原账面价值、债权人因放弃债权享有股份的面值冲减重组债务的账 分类:教育学 题型:问答题,简答题 查看答案
当单片机应用系统中数据存储器RAM地址和程序存储器EPROM地址重叠时,它们内容的读取是否会发生冲突,为什么? 当单片机应用系统中数据存储器RAM地址和程序存储器EPROM地址重叠时,它们内容的读取是否会发生冲突,为什么? 分类:教育学 题型:问答题,简答题 查看答案
企业销售商品、提供劳务交纳的下列各项税费中,不记入“营业税金及附加”科目的是()。A.消费税B.增值税C.教育费附加D.营业税 企业销售商品、提供劳务交纳的下列各项税费中,不记入“营业税金及附加”科目的是()。A.消费税B.增值税C.教育费附加D.营业税 分类:教育学 题型:问答题,简答题 查看答案