主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。 主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。单项选择题 A、个别教学制B、班级教学制C、分组教学制D、道尔顿制 分类:汽车电器与电子技术 题型:填空题 查看答案
( )提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都 ( )提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。单项选择题 A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、布卢姆D、皮亚杰 分类:汽车电器与电子技术 题型:填空题 查看答案
某语文老师在上课时,为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法,充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣,这种学习策略属 某语文老师在上课时,为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法,充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣,这种学习策略属于( )。单项选择题 A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略 分类:汽车电器与电子技术 题型:填空题 查看答案