单项选择题:把课程分为学科课程和经验课程是依据()来划分的。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 把课程分为学科课程和经验课程是依据()来划分的。单项选择题 A、课程内容的组织方式B、课程内容所固有的属性C、课程计划对课程实施的要求D、课程的表现形式 参考答案: 答案解析:
马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法。() 马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法。()A.正确B.错误 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在维纳的归因模式中,努力属于()。 在维纳的归因模式中,努力属于()。单项选择题 A、内部的、稳定的、不可控制的B、内部的、不稳定的、可控制的C、外部的、稳定的、不可控制的D、外部的、不稳定的、可控制的 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
汉代十分重视书法教育,东汉灵帝设立(),与以经学为本的太学相对垒,使书法教育由与识字结合的书写教育上升为独立的艺术教育,培养了一批书法人才。 汉代十分重视书法教育,东汉灵帝设立(),与以经学为本的太学相对垒,使书法教育由与识字结合的书写教育上升为独立的艺术教育,培养了一批书法人才。政府根据《()》来课试选拔书法好的学童,以通经艺取士,这种制度有力地促进了书风的兴盛。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
宋太宗诏刻《()》,除历代帝王外,()属二王法帖,而唐人作品一件不收,其用意是重新确立二王的经典价值,而摆脱唐人的笼罩。 宋太宗诏刻《()》,除历代帝王外,()属二王法帖,而唐人作品一件不收,其用意是重新确立二王的经典价值,而摆脱唐人的笼罩。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案