单选题:紫菜细胞内碘含量高于其生存的海水中的碘元素含量,这一现象是紫菜细胞中的哪个结构起的作用?( ) 题目分类:高中生物 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 紫菜细胞内碘含量高于其生存的海水中的碘元素含量,这一现象是紫菜细胞中的哪个结构起的作用?( ) A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质 参考答案: 答案解析:
合作学习的教学策略意在使学生认识到同伴间互助互利,及小组成员间资源共享,同伴问互相支持和鼓励的重要性。在用样方法调查草地 合作学习的教学策略意在使学生认识到同伴间互助互利,及小组成员间资源共享,同伴问互相支持和鼓励的重要性。在用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度的实验中,教师在 分类:高中生物 题型:单选题 查看答案
材料:活动体验:请7名同学到讲台,假设每一位学生的脸代表R"基团,每一位学生代表一种氨基酸,左手代表氨基,右手代表羧基, 材料:活动体验:请7名同学到讲台,假设每一位学生的脸代表R"基团,每一位学生代表一种氨基酸,左手代表氨基,右手代表羧基,下肢代表H。准备6块浸透水的海绵并放入后 分类:高中生物 题型:单选题 查看答案
阅读某教师的教学叙事片段,按照要求答题。为了培养学生非连续性文本阅读能力,我有意识地搜集语料来引导学生开展自主、合作、探 阅读某教师的教学叙事片段,按照要求答题。为了培养学生非连续性文本阅读能力,我有意识地搜集语料来引导学生开展自主、合作、探究学习。比如,围绕老龄社会这一话题节选三 分类:高中生物 题型:单选题 查看答案
研读古代文化经典时,教师提醒学生运用工具书把自己不理解的字词梳理出来。下列词义解释不正确的是( )。 研读古代文化经典时,教师提醒学生运用工具书把自己不理解的字词梳理出来。下列词义解释不正确的是( )。A.愿车马衣轻裘与朋友共,敝之而无憾敝:抛弃(《论语公冶长 分类:高中生物 题型:单选题 查看答案
阅读某教师进行教学设计的材料,按要求答题。某教师想借助《说木叶》这篇课文来培养学生的批判性阅读能力,围绕节选的重点段落设 阅读某教师进行教学设计的材料,按要求答题。某教师想借助《说木叶》这篇课文来培养学生的批判性阅读能力,围绕节选的重点段落设计批判性阅读任务。课文节选内容如下:从木 分类:高中生物 题型:单选题 查看答案