题目内容：
合作学习的教学策略意在使学生认识到同伴间互助互利，及小组成员间资源共享，同伴问互相支持和鼓励的重要性。在“用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度”的实验中，教师在组织学生的探究活动时的以下安排不合理的是( )。
A．将学习成绩相差不多的学生分到一组 B．指导学生合理分工，组内成员间分担不同的角色
C．给每个小组布置具有相互依赖性的任务目标
D．在分发资料时，只给每个学生部分资料，让学生相互交流资料
参考答案：
答案解析：