题目内容：
“学不躐等”、“不凌节而施”，体现了______原则。 参考答案：
答案解析：
填空题：“学不躐等”、“不凌节而施”，体现了______原则。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：填空题
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______反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系。
______反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系。
教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动，因此，在承认教师在教学过程中处于组织者地位的同时，也要承认学生作为_____
教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动，因此，在承认教师在教学过程中处于组织者地位的同时，也要承认学生作为______的地位。
游客提出自费观看文艺演出或参加某种娱乐活动，不影响整个旅游行程时，导游的错误做法是（ ）。
游客提出自费观看文艺演出或参加某种娱乐活动，不影响整个旅游行程时，导游的错误做法是（ ）。A．帮忙电招出租车 B．通常陪同前往 C．一般给予协助 D．帮助购买
______是学校进行素质教育的基本途径，是教师教、学生学的统一活动。
______是学校进行素质教育的基本途径，是教师教、学生学的统一活动。
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是（ ）。
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是（ ）。 A．孔子 B．杜威 C．昆体良 D．思孟学派