20世纪末教育发展的总目标中的“两基”是( )

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心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类?

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我国“三十年的改革开放和发展”的成就说明(  )。

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智力三元论认为智力的构成是(  )

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党的十七大报告指出,社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。中国特色社会主义事业的总体布局是由(  )构成的。

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