题目内容：
在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是（ ）。
A．观察 B．科学实验
C．分类
D．测量
参考答案：
答案解析：
单选题：在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是（ ）。
- 题目分类：幼儿
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．科学实验
C．分类
D．测量
B．科学实验
C．分类
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在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。（ ）
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幼儿教师劳动的创造性是由（ ）决定的。
幼儿教师劳动的创造性是由（ ）决定的。 A．教师本身的特点 B．幼儿本身的特点 C．教师教育特点 D．幼儿教育特点 E．教育工作性质
幼儿最初的美感是（ ）。
幼儿最初的美感是（ ）。 A．从日常生活开始的 B．从幼儿园开始的 C．从家庭开始的 D．从自然界开始的
教育史上第一个承认游戏教育价值的是（ ）。
教育史上第一个承认游戏教育价值的是（ ）。 A．福禄贝尔 B．卢梭 C．蒙台梭利 D．夸美纽斯
试分析建构主义学习理论的基本观点。
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