题目内容：
阅读下列材料，并回答问题。几年前，有一个美国教育家考察团到我国某地考察中学的科学教育。在当地一所重点中学的课堂里，他们听了一位特级物理教师执教的公开课。这位教师开始上课时即制订了非常明确的目标，教学过程根据目标展开，非常流畅。尤其是学生那对答如流的表现，以及教师对课堂时间分秒不差的准确把握，令陪同听课的一些领导和教师都非常自豪。但是，课结束之后，美国考察团的成员们却流露出疑惑的神情，他们坦率地提出：既然学生对教师提出的所有问题都能准确无误地回答，那么学生上这堂课还有什么意义呢?
请运用新课程所倡导的教学观对此进行分析。
参考答案：
答案解析：