题目内容：
课外活动可以由学生自己组织、设计和动手，这体现了课外活动的（ ）
A．自主性 B．自愿性
C．灵活性
D．广泛性
参考答案：
答案解析：
单选题：课外活动可以由学生自己组织、设计和动手，这体现了课外活动的（ ）
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．自愿性
C．灵活性
D．广泛性
B．自愿性
C．灵活性
D．广泛性
（ ）是学校课外活动的主体部分，学校应高度重视，分科组织落实。
（ ）是学校课外活动的主体部分，学校应高度重视，分科组织落实。A．体育活动 B．学科活动 C．科技活动 D．社会实践活动
班集体形成的基础和前进的动力是（ ）
班集体形成的基础和前进的动力是（ ）A．共同的奋斗目标 B．班主任的要求 C．班级内部的矛盾斗争 D．共同的活动
学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔
学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课
某班的许多学生，在一次考试后因成绩不理想而情绪低落，教室里失去了往日的欢快和活泼。班主任为缓解这种气氛，便带领学生去溜冰
某班的许多学生，在一次考试后因成绩不理想而情绪低落，教室里失去了往日的欢快和活泼。班主任为缓解这种气氛，便带领学生去溜冰。学生一次次摔倒又一次次站起来，丝毫没有
下列不属于德育的自我教育法的是（ ）
下列不属于德育的自我教育法的是（ ）A．学习 B．评比 C．座右铭 D．自我评价