班集体生活和成员意愿的反映是(  )。

班集体生活和成员意愿的反映是(  )。A.班级秩序 B.班集体舆论 C.班风 D.班级管理

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班级组织能够为班级成员提供发展的机会,这说明班级具有(  )功能。

班级组织能够为班级成员提供发展的机会,这说明班级具有(  )功能。A.社会化 B.诊断 C.校正 D.促进发展

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皮亚杰认为,儿童道德发展经历自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段,这些阶段的顺序是固定不变的。

皮亚杰认为,儿童道德发展经历自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段,这些阶段的顺序是固定不变的。

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