“我们通过歌声与音乐家共同回忆了美好的童年,这使我们更加珍惜自己的幸福童年,童年就是一首诗,童年就是一首歌,希望同学们永远记住这支美好的童年的歌。”这句话是指教

“我们通过歌声与音乐家共同回忆了美好的童年,这使我们更加珍惜自己的幸福童年,童年就是一首诗,童年就是一首歌,希望同学们永远记住这支美好的童年的歌。”这句话是指教学的(  )。

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请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“音乐鉴赏”模块的学生教学内容:鉴赏《钢琴音乐的奇葩》要求:(

请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“音乐鉴赏”模块的学生教学内容:鉴赏《钢琴音乐的奇葩》要求:(1)设定教学目标与教学重点。(2)针对教

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分析下面谱例。要求:(1)分析调式调性。(2)写出作品的曲式结构名称,并画出结构图示。(3)说明乐曲的旋律特点。

分析下面谱例。要求:(1)分析调式调性。(2)写出作品的曲式结构名称,并画出结构图示。(3)说明乐曲的旋律特点。

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依据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,对教学设计中的导入及展开阶段进行评析(7分),并说明理由(8分)。【课题名称】《晴朗的一天》【教学对象】

依据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,对教学设计中的导入及展开阶段进行评析(7分),并说明理由(8分)。【课题名称】《晴朗的一天》【教学对象】必修“音乐鉴赏”模块的学生【主要目标】乐

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《让我们荡起双桨》是哪部影视作品的主题曲?(  )

《让我们荡起双桨》是哪部影视作品的主题曲?(  )

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