题目内容：
儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是()
A.思维的不可逆性
B.具体逻辑推理
C.以自我为中心
D.守恒概念的形成
参考答案：
选择题：儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是()
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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正确反映教学与智育之间关系的命题是()。
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“做人，做中国人，做现代中国人”是由()提出来的。
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新中国成立后的第一个教育方针颁布于()年。
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班杜拉的社会学习理论揭示了()是学生道德行为形成的重要途径。
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“宽著期限，紧著课程”是( )的语言。
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