单选题：萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（　　）。

题目内容：

萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（　　）。 A．特朗普制
B．分组教学制
C．班级授课制
D．道尔顿制

参考答案：

答案解析：

下列哪些遥测量信息，应向省级调度中心调度自动化系统传送? ( )

下列哪些遥测量信息，应向省级调度中心调度自动化系统传送? ( )A．10MW热电厂发电机有功功率 B．220kV母线电压 C．300MW火电厂高压启动备用变压器

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

电力工程中，交流系统220kV单芯电缆金属层单点直接接地时，下列哪些情况下，应沿电缆邻近设置平行回流线? ( )A．线路较长 B．未设置护层电压限制器 C．需要

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（　　）。A．教学风格 B．组织教学方法 C．气氛区 D．教学氛围

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

主张“绅士教育”的教育家是（　　）。A．裴斯泰洛齐 B．卢梭 C．康德 D．洛克

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

《中华人民共和国未成年人保护法》所称的未成年人是指（　　）。A．未满18周岁的公民 B．未满16周岁的公民 C．未满14周岁的公民 D．未满20周岁的公民

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题