收集学生学业方面的相关信息资料,对这些资料所反应出的信息进行分析、整理,在此基础上得出一定的结论,并提出如何帮助学生发展

收集学生学业方面的相关信息资料,对这些资料所反应出的信息进行分析、整理,在此基础上得出一定的结论,并提出如何帮助学生发展的过程属于(  )评价。A.学生智力 B

查看答案

“拼盘式”课程是指(  )。

“拼盘式”课程是指(  )。A.国家课程 B.简单相加式综合课程 C.相关课程的综合 D.一体化课程

查看答案

(  )是班主任的得力助手,是形成班级集体的核心力量。

(  )是班主任的得力助手,是形成班级集体的核心力量。A.规章制度 B.学生干部 C.学风 D.科任教师

查看答案

教师的本体性知识包括(  )。

教师的本体性知识包括(  )。A.文化科学知识、学科专业知识 B.教育理论知识、班级管理知识 C.学科专业知识、教学能力 D.文化科学知识、教学技巧

查看答案

程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。(  )

程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。(  )

查看答案