确定教育目的的客观依据是(  )

确定教育目的的客观依据是(  )A.制定教育目的者的哲学观念 B.制定教育目的者的人性假设 C.制定教育目的者的理想人格 D.特定的社会政治、经济、文化背景

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各科教学中的德育,要突出一个“________”字。

各科教学中的德育,要突出一个“________”字。

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班级授课制是教学的_________组织形式。

班级授课制是教学的_________组织形式。

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课程标准的具体化就是________。

课程标准的具体化就是________。

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根据使用的主要教学方法来分,课可分为:演示课(演示实验或放映幻灯、录像)、讲授 课、练习课、复习课、________。

根据使用的主要教学方法来分,课可分为:演示课(演示实验或放映幻灯、录像)、讲授 课、练习课、复习课、________。

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