一学生对教科书上的知识拓展的描述产生了困惑,向孙老师提问,孙老师回答道:"这个问题不会考的,不用管它。"孙老师的做法()。

一学生对教科书上的知识拓展的描述产生了困惑,向孙老师提问,孙老师回答道:"这个问题不会考的,不用管它。"孙老师的做法()。A.正确,不考的东西不要花费时间,有助于学生高效地提高成绩B.正确,不考的东西不必讲给学生听,以免造成混淆C.错误,存在教学理念偏失的问题D.错误,存在教学态度不端正的问题

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定,教育工作的根本要求是()。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定,教育工作的根本要求是()。A.教育优先B.育人为本C.改革创新D.促进公平

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个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的(  )

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的(  )单项选择题 A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素

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“亲其师,信其道”体现了(  )的作用。

“亲其师,信其道”体现了(  )的作用。单项选择题 A、道德动机B、道德情感C、道德认知D、道德行为

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学生在解决一个问题之后,以后遇到类似的问题还会,采取先前的思维模式去解题,这种现象属于(  )。

学生在解决一个问题之后,以后遇到类似的问题还会,采取先前的思维模式去解题,这种现象属于(  )。单项选择题 A、原型启发B、定势C、迁移作用D、功能固着

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