教师成长与发展有 等阶段。

教师成长与发展有 等阶段。多项选择题 A、 关注评价B、 关注待遇C、 关注情境D、 关注学生E、 关注生存

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从课程的表现形式来看,校园文化属于(  )。

从课程的表现形式来看,校园文化属于(  )。单项选择题 A、显性课程B、校本课程C、隐性课程D、综合课程

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IG541混合气体灭火系统的灭火设计浓度不应小于灭火浓度的()倍,惰化设计浓度不应小于灭火浓度的()倍。( )

IG541混合气体灭火系统的灭火设计浓度不应小于灭火浓度的()倍,惰化设计浓度不应小于灭火浓度的()倍。( )

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个体身心发展的不均衡性要求(  )。

个体身心发展的不均衡性要求(  )。单项选择题 A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教,有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行

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“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。”可能是()人格。

“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。”可能是()人格。A.依赖B.攻击型C.偏执型D.分裂型

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