题目内容：
个体身心发展的不均衡性要求（ ）。单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教，有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
参考答案：
答案解析：
单项选择题：个体身心发展的不均衡性要求（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教，有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教，有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
“表面服从，暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中，难以平衡。”可能是（）人格。
“表面服从，暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中，难以平衡。”可能是（）人格。A．依赖B．攻击型C．偏执型D．分裂型
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下列属于情绪的功能的是（）。A．自我防御功能B．社会适应功能C．动力功能D．强化功能E．信号功能
英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ） 。
英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ） 。单项选择题 A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点
教师对学生的学习起（ ）作用。
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下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（ ）单项选择题 A、综合B、分析C、价值观念D、知觉