单选题:在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。这种评价方法被称为( )。 A.相对性评价 B.绝对性评价 C.形成性评价 D.诊断性评价 参考答案: 答案解析:
下列不属于教学理论的概念模式的是( )。 下列不属于教学理论的概念模式的是( )。A.任务中心模式 B.教学者中心模式 C.学习者中心模式 D.时间中心模式 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
学生目前的学习状况与期望他们达到的学习状况之间的差距称为( )。 学生目前的学习状况与期望他们达到的学习状况之间的差距称为( )。A.学习期待 B.学习行为 C.学习需要 D.学习分析 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
( )是指班主任指导或直接组织的晨会、班会、队会等各种班级教育活动。 ( )是指班主任指导或直接组织的晨会、班会、队会等各种班级教育活动。A.班级组织建设 B.班级日常管理 C.班级活动管理 D.班级教育力量管理 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
该行当日业务营运为:现金收入160万元,现金支出80万元,联行汇差应收30万元,同城票据清算应付差额70万元,同业拆出到 该行当日业务营运为:现金收入160万元,现金支出80万元,联行汇差应收30万元,同城票据清算应付差额70万元,同业拆出到期额300万元,则当日现金头寸为( ) 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
《巴塞尔协议》明确将资本分成两类,其中属于核心资本的是( )。 《巴塞尔协议》明确将资本分成两类,其中属于核心资本的是( )。A.实收股本 B.优先股 C.可转换债券 D.公开储备 E.长期次级债务 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案