单选题：在教学过程中，学生得到教师的关注、赏识与期望后常常表现出更积极的学习行为。这种心理效应是()。

题目内容：

在教学过程中，学生得到教师的关注、赏识与期望后常常表现出更积极的学习行为。这种心理效应是()。 A．蝴蝶效应
B．鲶鱼效应
C．马太效应
D．罗森塔尔效应

参考答案：

答案解析：

下列关于统计分组的说法中，正确的是(　　)。

下列关于统计分组的说法中，正确的是(　　)。A．组数的确定，要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性 B．对于变量值较少的离散变量，通常采用组距分组 C．统

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( )原则要求自然人、法人和非法人组织在从事民事活动时，不得违反各种法律的强制性规定，不违反公共秩序和善良习俗，是现代民法的一项重要法律原

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非税收入下设8个“款”级科目，包括政府性基金收入、专项收入、彩票资金收入、行政事业性收费收入、罚没收入、( ) 和国家资源（资产）有偿使用

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会计的特征包括(　　)。A．以货币作为主要计量单位 B．不需要使用专门的技术方法 C．具有核算和监督的基本职能 D．本质是一种经济管理活动 E．具有一整套区别于

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下列关于金融工具特征之间关系的说法中，正确的有(　　)。A．风险性与收益性通常呈正相关关系 B．流动性与风险性通常呈正相关关系 C．期限性与风险性通常呈正相关关

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