单选题：1，2，5，13，68，(　　)

题目内容：

1，2，5，13，68，(　　) A．884
B．887
C．1428
D．1431

参考答案：

答案解析：

造就全面发展的人的途径和方法是（　　）。

造就全面发展的人的途径和方法是（　　）。A．加强现代教育科学 B．教育与生产劳动相结合 C．开展网络教育 D．高等学校扩招

分类：行政能力题型：单选题

在科技领域，长线思维几乎是不可能的，因为变化实在太快了。而且这一趋势正在不断加剧。没有人知道什么时候一项全新技术的出现，就会撕开一片全新的格局。作为创业者，只

分类：行政能力题型：单选题

反就业歧视不能过高寄望于惩罚性赔偿。毕竟，惩罚性赔偿作为一种事后的司法救济，维权过程漫长．举证困难重重，劳动者往往等不起也耗不起，如果企业的歧视作为极其隐蔽的话

分类：行政能力题型：单选题

所谓好与差，实际上源于我们的衡量标准。每个孩子都有自己的特点，不能仅仅因为成绩不好就把其定位为“差生”。我们要培养的是具有正直、善良、真诚等美好品德的孩子，让他

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新一轮的城镇化，势必更加________质量，________要让农民进城，________要以产业转移为依托，确保农民进城后能找到稳定的工作并享有市民待遇，真

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