教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。 (  )

教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。 (  )判断题 对错

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当学生做出教师所期待的良好行为后,发给学生相应的小红花,这种做法属于()

当学生做出教师所期待的良好行为后,发给学生相应的小红花,这种做法属于()单项选择题 A、强化法B、示范法C、代币奖励法D、系统脱敏法

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教师成长与发展的最高目标是()。

教师成长与发展的最高目标是()。单项选择题 A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师

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茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?()

茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?()单项选择题 A、无锡B、杭州C、上海D、南京

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维维公司2013年末“递延所得税资产”科目的借方余额为69万元(均为固定资产后续计量对所得税的影响)。维维公司预计会持续盈利,各年能够获得足

维维公司2013年末“递延所得税资产”科目的借方余额为69万元(均为固定资产后续计量对所得税的影响)。维维公司预计会持续盈利,各年能够获得足够的应纳税所得额,适用的所得税税率为25%。2014年末固定资产的账面价值为6 200万元,计税基础为6 800万元,2014年因产品质量保证确认预计负债120万元,税法规定,产品质量保证支出在实际发生时允许税前扣除。不考虑其他因素,则维维公司2014年应确认

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