判断题：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。 （　　）

当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花，这种做法属于（）单项选择题 A、强化法B、示范法C、代币奖励法D、系统脱敏法

教师成长与发展的最高目标是（）。单项选择题 A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师

茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?（）单项选择题 A、无锡B、杭州C、上海D、南京

维维公司2013年末“递延所得税资产”科目的借方余额为69万元（均为固定资产后续计量对所得税的影响）。维维公司预计会持续盈利，各年能够获得足够的应纳税所得额，适用的所得税税率为25％。2014年末固定资产的账面价值为6 200万元，计税基础为6 800万元，2014年因产品质量保证确认预计负债120万元，税法规定，产品质量保证支出在实际发生时允许税前扣除。不考虑其他因素，则维维公司2014年应确认

某3岁儿童事事要如他的意，稍不如意就大哭大闹，父母、爷爷、奶奶没有办法，只好依着他。导致该儿童的耍赖行为的最可能原因是（　　）。单项选择题 A、经典条件反射B、耍赖行为受到强化C、该儿童天生脾气坏D、该儿童有多动症