题目内容：
课堂纪律管理的最终目标是（ ）。
A．教师促成的纪律 B．集体促成的纪律
C．任务促成的纪律
D．自我促进的纪律
参考答案：
答案解析：
单选题：课堂纪律管理的最终目标是（ ）。
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．集体促成的纪律
C．任务促成的纪律
D．自我促进的纪律
B．集体促成的纪律
C．任务促成的纪律
D．自我促进的纪律
简述埃里克森人格发展阶段理论的教育意义。
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惩罚也就是学生表现出不良行为后，教师给学生呈现一个厌恶刺激。（ ）
惩罚也就是学生表现出不良行为后，教师给学生呈现一个厌恶刺激。（ ）
（ ）是学生心理健康教育的最主要场所。
（ ）是学生心理健康教育的最主要场所。 A．学校 B．家庭 C．社会 D．工作单位
期货投资者保障基金管理机构应当以期货交易所名义设立资金专用账户，专户存储保障基金。（ ）
期货投资者保障基金管理机构应当以期货交易所名义设立资金专用账户，专户存储保障基金。（ ）
对于取得实行会员分级结算制度的交易所的全面结算业务资格的期货公司，首席风险官应当监督检查（ ）。
对于取得实行会员分级结算制度的交易所的全面结算业务资格的期货公司，首席风险官应当监督检查（ ）。A．是否建立与全面结算业务相适应的结算业务制度和与业务发展相适