题目内容：
下面是《义务教育教科书（人教版）·数学七年级上册》中的内容，据此回答下列问题。
问题：
（1）学生学习绝对值这一节内容的知识背景；（6分）
（2）写出这节课的教学重难点；（6分）
（3）设计教学过程。（18分）
答案解析：
选择题：下面是《义务教育教科书（人教版）·数学七年级上册》中的内容，据此回答下列问题。问题：（1）学生学习绝对值这一节内容的知识背景；（6分）（2）写出这节课的教学重难
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针对平行四边形性质和判定的一节复习课，教学目标如下：①进一步掌握平行四边形的性质；②进一步理解平行四边形的判定定理；③会运用四边形边、角及对角线之间的关系判断一
针对平行四边形性质和判定的一节复习课，教学目标如下：①进一步掌握平行四边形的性质；②进一步理解平行四边形的判定定理；③会运用四边形边、角及对角线之间的关系判断一个四边形是否为平行四边形；④通过对平行四
被誉为中国人工智能之父，在几何定理的机器证实取得重大突破，并获得首届国家最高科学技术奖的数学家是（ ）。
被誉为中国人工智能之父，在几何定理的机器证实取得重大突破，并获得首届国家最高科学技术奖的数学家是（ ）。
A.x=2.5
A.x=2.5
A.λ=1
A.λ=1
曲线上对应的点在t=2处的切线方程为（ ）
曲线上对应的点在t=2处的切线方程为（ ）