题目内容：
新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化? 参考答案：
答案解析：
简答题：新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
学生不是空着脑袋走进教室，教师不能无视学生的经验，而要将其作为新知识的生长点。这是_______学习理论的学生观。
学生不是空着脑袋走进教室，教师不能无视学生的经验，而要将其作为新知识的生长点。这是_______学习理论的学生观。
皮亚杰将儿童的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、_______和形式运算阶段。
皮亚杰将儿童的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、_______和形式运算阶段。
科学心理观认为，心理是_______的机能。
科学心理观认为，心理是_______的机能。
性格本身没有好坏之分，它是人最核心的人格差异，受人的价值观、人生观、世界观的影响。( )
性格本身没有好坏之分，它是人最核心的人格差异，受人的价值观、人生观、世界观的影响。( )
智力的核心是（ ）。
智力的核心是（ ）。A．记忆力 B．想象力 C．思维力 D．观察力