简答题:案例:某教师在进行幂函数教学时,给学生出了如下一道练习题: 已知(a+1)-2<(1-2a)-2,求a的取值范围。 某学

  • 题目分类:高中数学
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
案例:某教师在进行幂函数教学时,给学生出了如下一道练习题:
已知(a+1)-2<(1-2a)-2,求a的取值范围。
某学生的解答过程如下:

问题:(1)指出该生解题过程中的错误,分析其错误原因;(8分)
(2)给出你的正确解答(限用幂函数的图像和性质来解答);(8分)
(3)指出你解题所运用的数学思想方法。(4分)
参考答案:
答案解析:

高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”,属于(  )。

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下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是(  )。

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血液正常凝固基因H对不易凝固基因h为显性,则图1中甲、乙的基因型分别为(  )。

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洋葱是常用的实验材料,下列说法中不正确的是(  )。

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将人的红细胞放入蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是(  )。

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