题目内容：
程序教学理论的代表人物是（ ）。 A．罗杰斯
B．布卢姆
C．斯金纳
D．皮亚杰
参考答案：
答案解析：
单选题：程序教学理论的代表人物是（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
程序教学理论的代表人物是（ ）。 A．罗杰斯
B．布卢姆
C．斯金纳
D．皮亚杰
程序教学理论的代表人物是（ ）。 A．罗杰斯
B．布卢姆
C．斯金纳
D．皮亚杰
课后反思的形式主要有评价性反思、专题性反思以及（ ）。
课后反思的形式主要有评价性反思、专题性反思以及（ ）。A．图表性反思和札记性反思 B．图表性反思和说明性反思 C．说明性反思和札记性反思 D．说明性反思和叙事
动作技能学习心理过程的第一阶段是（ ）。
动作技能学习心理过程的第一阶段是（ ）。 A．联结阶段 B．认知阶段 C．自动化阶段 D．熟练阶段
马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。
马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。 A．智力劳动 B．体力劳动 C．接受教育 D．教育与生产劳动相结合
传统的结算方式“三票一汇”是（ ）。
传统的结算方式“三票一汇”是（ ）。A．汇票 B．信用证 C．汇款 D．本票 E．支票
信用卡按是否向发卡银行缴存备用金可分为（ ）。
信用卡按是否向发卡银行缴存备用金可分为（ ）。A．人民币卡、外币卡 B．单位卡、个人卡 C．贷记卡、准贷记卡 D．磁条卡、芯片卡