单选题：“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法（　　）

题目内容：
“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法（　　） A．行政指令管理方法
B．法律约束管理方法
C．思想教育管理方法
D．经济手段管理方法

参考答案：
答案解析：

下列关于课程资源的说法中，正确的是（　　）

下列关于课程资源的说法中，正确的是（　　）A．教师和学生不是课程资源 B．学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程 C．学生的生活经验、教师的教学经

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是（　　）

对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是（　　）A．决策者的观念 B．生产力发展水平 C．政治制度 D．社会需求

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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按课程资源的功能特点区分，可将课程资源划分为（　　）

按课程资源的功能特点区分，可将课程资源划分为（　　）A．校内课程资源和校外课程资源 B．素材性课程资源和条件性课程资源 C．显性课程资源和隐性课程资源 D．自然

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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我国最早实施中小学六三三分段的学制是（　　）

我国最早实施中小学六三三分段的学制是（　　）A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬子癸丑学制 D．壬戌学制

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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